El Proyecto Educativo de Centro se encarga de enumerar y definir el conjunto de rasgos que dan identidad a un centro educativo.
Entre las características de nuestro Proyecto Educativo de Centro podemos destacar las siguientes:
Educación integral más individualizada:
Uno de los elementos diferenciadores de nuestro centro es el hecho de estar situado en una localidad pequeña donde solo hay un centro educativo con unas ratios profesor alumno por debajo de la media de localidades con mayor población.
La baja ratio favorece la convivencia y empatía de nuestros alumnos. Los alumnos juegan con compañeros de otras aulas y se conocen entre ellos gracias a todas las actividades inter-etapa que se realizan en el centro.
Proyecto Programación y Robótica:
Desde el curso pasado 2018/2019 hemos incorporado un nuevo área: programación y robótica, que se imparte desde Educación Infantil hasta sexto de Educación Primaria. Con esta área trabajaremos de una forma mucho más atractiva para los alumnos contenidos del resto de áreas, y prepararemos a nuestros alumnos para la era tecnológica donde van a vivir. Formamos parte de la red STEM de la Comunidad de Madrid. Participamos en el proyecto Retotech de la Fundación Endesa. Nuestro objetivo fomentar el espíritu científico entre nuestr@s alumn@s.
Proyecto propio de inglés:
Desde el curso 2018/2019 se ha incorporado un proyecto propio de inglés donde se han aumentado las sesiones de inglés tanto en Educación Infantil como en Primaria, para potenciar esta lengua. En Educación Primaria habrá unas sesión diaria, lo que dará mucha más continuidad al Proyecto, incidiendo en el lenguaje oral de nuestros alumnos. Nuestro canal televisivo Bell´s Channel contribuye a la mejora de este lenguaje oral en nuestr@s alumn@s.
Proyecto CreArte:
Pretendemos acercar la cultura a nuestros alumnos, a través de un proyecto de centro común. El proyecto se centra en el área de artística, aunque se trabaje en el resto de áreas, consiguiendo un aprendizaje mucho más significativo. Este curso 2024-2025 «Historia del cine»
Red Stem de la Comunidad de Madrid y Proyecto de Innovación Educativa
La Educación STEM combina las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas creando un método integrador e ilustrativo que facilita el aprendizaje en estas cuatro disciplinas.
Este enfoque logra que el estudiante explore las Matemáticas y la Ciencia a través de la experiencia, ayudándole a desarrollar el pensamiento crítico y creativo.
El componente de Ingeniería hace énfasis en el proceso y el diseño de soluciones. Con ello, los jóvenes aprenden técnicas de exploración, descubrimiento y solución de problemas.
Nuestro centro cuenta con un aula del futuro perfectamente equipada para la puesta en marcha de estas actividades innovadoras.
Participar en el reto Retotech de la Fundación Endesa
Nuestro centro participa ha participado 5 cursos en Retotech de la Fundación Endesa. En este curso 2024-25, presentando un proyecto realizado por los alumnos de quinto y sexto de Educación Primaria, que estará relacionado con nuestro proyecto de Crearte, este curso historia del cine»
Incorporación de nuestro colegio a los proyectos PROA + (Subvencionados con fondos europeos).
Teatro y recreos activos, algunas de las actividades palanca concedidas para este curso 2024-2025.
Incorporación de nuestro colegio al proyecto PAAE
Acompañamiento y apoyo de los aprendizajes de nuestros alumnos en horario extraescolar.
Pluralismo:
Valoramos el pluralismo ideológico y cultural, la libertad, el respeto mutuo, la solidaridad, la colaboración y ayuda mutua, las diferencias individuales, el desarrollo del espíritu crítico y constructivo, la corrección y los buenos modales y el espíritu de trabajo y superación.
Desarrollo individual y social:
Pretendemos el desarrollo armónico de todas las capacidades y promovemos la socialización del individuo.
Proyecto 9 meses 9 causas:
Educamos para la convivencia: fomentamos el gusto por el orden, creando un clima de familiaridad y cordialidad.
Educación en valores: la transmisión de valores fundamentales de autoconfianza, afectividad, tolerancia, respeto, igualdad de sexos, razas y creencias.
Fomentamos la colaboración con las familias.
Metodología propia de centro para la mejora de los resultados
Planes de cálculo mental, resolución de problemas, comprensión lectora, ortografía, expresión escrita y comprensión de enunciados, sistemáticos en educación infantil y educación primaria.
Potenciamos ejercicio físico y el deporte
Recreos activos, carrera solidaria, ruta de la bicicleta, liga fútbol chapa, actividades conjuntas con la Comunidad de Madrid: esquí, divulgación de deportes por las federaciones,…
Snappet
El centro subvenciona licencias de snappet que es un trabajo complementario que realizan nuestros alumnos con tablets, en el que se individualiza el trabajo de nuestros alumnos, consiguiendo una mayor motivación en sus aprendizajes.
Huerto Escolar
Respetamos el medio ambiente, reciclamos, realizamos varias actividades en el medio que nos rodea, como es el cuidado de nuestro propio Huerto Escolar.