La Educación Infantil comprende hasta los seis años de edad, momento en el cual se produce la incorporación a la educación obligatoria. Tiene por objetivos contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños. Se estructura en dos ciclos, el primer ciclo hasta los tres años, y el segundo, desde los tres hasta los seis años de edad. En nuestro centro se imparte la educación infantil de segundo ciclo, entre los 3 y los 6 años de edad. El primer ciclo de educación infantil se imparte en la Escuela Infantil de Villanueva de Perales.
PROYECTOS
CREARTE es el proyecto vertebrador de nuestra propuesta pedagógica y el eje principal que conecta las ideas de todo el centro. Nace con la misión de interconectar el aprendizaje de todo el alumnado en todas las áreas del conocimiento, desde Educación Infantil hasta Educación Primaria.
Aunque impregna todo el currículo, el área de Educación Artística (Plástica y Música) actúa como el motor principal del proyecto. Es el espacio donde las ideas cobran forma, potenciando el pensamiento divergente, la sensibilidad estética, el trabajo colaborativo y la expresión de emociones a través del arte.
Para garantizar un entorno seguro, acogedor y de respeto, desarrollamos el plan de convivencia «9 meses, 9 causas». Cada mes del curso lo dedicamos a trabajar un valor o temática concreta orientada a mejorar la convivencia escolar:
• Bienvenidos: Acogida e integración en el inicio de curso.
• Somos un equipo: Fomento del compañerismo y la cohesión grupal.
• Nos cuidamos: Salud emocional, autocuidado y empatía.
• Autocontrol y gestión emocional: Estrategias para la resolución pacífica de conflictos y la autorregulación.
Estas causas se trabajan de forma transversal en todas las aulas y se conectan directamente con el proyecto CREARTE y las tutorías.
Apostamos por un aprendizaje del inglés natural, práctico y orientado a la comunicación real mediante:
• Mayor exposición al idioma: Incrementamos la presencia de la lengua inglesa en el día a día para consolidar una base lingüística sólida.
• Enfoque comunicativo: Priorizamos la expresión oral y la comprensión a través de dinámicas activas, juegos dramáticos y proyectos colaborativos.
• Integración cultural: Promovemos el conocimiento de la cultura anglosajona para fomentar la conciencia global y el respeto a la diversidad.
Preparamos a nuestro alumnado para el entorno digital a través de la experimentación y el pensamiento computacional:
• Pensamiento Computacional: Desarrollo de la capacidad para descomponer problemas, identificar patrones y diseñar soluciones lógicas.
• Robótica Educativa: Uso de robots adaptados a cada edad y programación por bloques (tipo Scratch) para diseñar y dar instrucciones a sus propias creaciones.
• Aprendizaje colaborativo: Fomento del trabajo en equipo, la resiliencia y el aprendizaje a través del ensayo y error.